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从两点考量你的孩子要不要上早教托班

2020-02-26 点击数:444
鲱鱼宝宝早教的老师就来跟大家好好讲讲从两点考量你的孩子要不要上早教托班。
       很多的新“上任”的父母都会问老师,孩子什么时候可以上早教托班?鲱鱼宝宝早教的老师就来跟大家好好讲讲从两点考量你的孩子要不要上早教托班。

       第1点:家里人有没有照顾?照顾情况如何?
       1.5-2岁的宝宝正是自我构建的关键期,出生时,宝宝都认为自己和妈妈是一体的。2岁时,他们刚开始认识到自己和妈妈是不同的个体,要到3岁他们的自我构建才能完quan形成。于是2岁多这个阶段,他们依然会黏着妈妈,不乐意与小朋友分享,也wan全不care周围的小伙伴。
      所以如果家里有人能够照顾到宝宝,孩子有机会和同龄小伙伴相处,比如带小朋友置身于小伙伴扎堆的地方,又或者我们每周带他去1次早教班什么的其实也是满足基本需求的。
      但是如果家里是老人带娃,老人自顾不暇,总是让孩子看电视或者比较无聊,那么是建议去早教托班。

       第2点:有好的老师吗?她的经验和安抚力如何?
       去早教托班也就意味着孩子朝独立迈出了一步,他们需要自己去面对新的环境、接触新的人。所以必须内心有着满满的安全感才可以。
       托班zui重要的还是要看老师怎么样。老师的经验和对宝宝的安抚力很大程度上决定了孩子是否在托班感到快乐和安全。有些老师经验不足,看到孩子哭闹,也会很焦躁,和宝宝没法建立良好的互动,那么孩子一定会很焦虑,这样给孩子上托班就等于是受罪。

       早教需顺应孩子发展规律,早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,顺应孩子的发展规律进行相关的教育。以上是鲱鱼宝宝早教的老师给给您的建议哦。



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