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鲱鱼宝宝国际早教中心苏州相城中心

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音乐花园

2019-01-19

音乐花园

适合月龄:12个月~4岁

地址:鲱鱼宝宝相城店

课程形式

每节课45分钟,每班级人数:8-10人。


课程介绍

为什么要上音乐课

第一,音乐是人类的终生伴侣。音乐是人类最早的表达方式,是人类的第二语言,那么从教育的切入角度来说,音乐对孩子是最易于接受的方式。

第二,音乐有助于儿童语言的发展及社交能力的提升。语言发育的重要性不言而喻,“语言是思维的工具”,语言的水平往往标志着思维的水平,语言发展水平如何是鉴别孩子智力高低的一个重要标志;此外,语言能力和社交能力也有着必然的联系。语言和音乐都是人类用声音作为媒介来表达思想感情的两种系统行为,它们都是以声音为基础,诸如高低、长短、强弱和音色,都是声音的基本性质,也是构成音乐和语言的基础。在语言的表达中,其语音、语调、声调都和音乐中的音色、音强、音高等概念有着密切的联系,所以利用音乐来提升语言能力是最为有效的途径。

第三,音乐能促进儿童大脑的健康发育,调节情绪。不同风格类型的音乐,不同节奏的音乐,对大脑的波的振动都是不一样的,在不同的脑波情况下,尤其当大脑达到α波状态的时候,会分泌一种物质---大脑内啡素,该物质是记忆因子,同时又是缓解痛苦和压力的物质,当大脑分泌脑啡素时,可以缓解痛苦情绪,因此孩子如果能经常听古典音乐,大脑就不断地分泌脑啡素,儿童分泌脑啡素的量比成人要多很多倍,而且分泌速度更快,能从音乐中得到快乐,从而促进大脑的发育,调节情绪。

第四,音乐增加宝宝的自信。在音乐课上,孩子或唱、或跳、或奏、或演, 通过对音乐的表现,使孩子能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。因此,培养孩子的自信心,音乐课堂有着得天独厚的条件。

第五,音乐可以培养孩子的想象力。音乐能起到激发想象力的作用,换句话说音乐能培养孩子的想象力,也就是能培养孩子的创造力,中西方很多伟人,很多大科学家、学者,都有欣赏古典音乐的习惯,原因是音乐能帮助他们提高创造力,提高想象力。左右大脑各负其职,左脑负责:语言、词语、逻辑、数学、计算、分析、序列、符号。右脑负责:音乐、节拍、想象、联想、图形、色彩、创造、直觉。音乐能够极大地促进右脑的发展。

第六,视觉、听觉和触觉多种学习方式。每个人接受、学习信息方式不同,我们有自己特殊的、敏感的接收信息的方式,听觉、视觉、触觉或者两种(或三种)感知方式的集合。所以为了对所有人都适用,我们每节课都会确保在视觉、听觉和触觉上都有课程设计。大约有1/3的孩子是视觉学习型,他们通过看形状、大小、颜色、图片、拼图、绘画、猜谜游戏和电视等方式来学习;还有1/3的孩子是触觉学习型。他们通过动作行为,比如游戏活动手指节奏、角色扮演、戏剧、玩具、剪切拼图、纸牌游戏、爬、跳、拍等动作行为参与其中学习;另有1/3 是听觉学习型。他们通过听、唱、大声读、节奏、提问等方式学习。有些孩子是以上提到的学习方式的单一型,有些是复合类型,所以有效的授课方式就是包含视觉、听觉和触觉都有展现的方式。

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